Inilah Manfaat Kayu Jati Yang Perlu Kamu Ketahui

Manfaat jati bagi manusia sangat banyak, dan kita sering menemukan jati di sekitar kita yang digunakan sebagai bahan bangunan untuk rumah, seperti: pintu, jendela, langit-langit, meja, kursi dan banyak lagi.

Selain banyak menggunakan jati, daun jati sering digunakan oleh warga dalam aktivitas sehari-hari mereka.

Pohon jati sendiri adalah salah satu pohon berkualitas tinggi yang diproduksi untuk kayu. Pohon jati memiliki kaki lurus yang besar, dan dapat tumbuh hingga 30-40 meter. Ia memiliki daun lebar, saat musim kemarau.

Pohon jati dapat tumbuh di daerah dengan curah hujan rendah 1500-2000 mm per tahun, dan mereka dapat tumbuh di daerah dengan suhu panas 27-36 ° C. Tanah yang baik untuk pertumbuhan jati adalah tanah dengan pH 4,5-7 dan tidak ditutupi dengan Ari. Pohon jati mengandung daun dengan lebar sekitar 30-60 cm dan berbentuk elips.

Jati, seperti minyak dan endapan, terkandung dalam sel kayu sehingga bisa tahan lama digunakan di luar ruangan bahkan tanpa dipernis, dan jati akan lebih tahan lama saat digunakan di dalam ruangan.

Manfaat kayu jati untuk pembuatan kapal

Jati selalu digunakan sebagai bahan baku pembuatan kapal oleh penjajah, terutama selama pendudukan Belanda. Beberapa kapal VOC jati yang melayani wisata laut di abad ketujuh belas.

Sebelumnya, nelayan lokal menggunakan kayu jati untuk membuat perahu untuk memancing.

Manfaat kayu jati untuk rumah

Jati adalah kayu paling populer yang digunakan orang Indonesia sebagai bahan baku untuk membangun konstruksi rumah dengan semua perabotan.

Jika Anda mengunjungi daerah pedesaan, terutama di wilayah utara Jawa Tengah, Anda akan menemukan banyak rumah yang dibangun menggunakan kayu jati dari fondasi dan dinding hingga langit-langit.

Menggunakan jati sebagai rumah menggunakan jati lebih murah dan lebih tahan lama. Kondisi tanah juga kering dan tidak stabil. Saat musim hujan, tanah menjadi berlumpur, sedangkan musim kemarau tanah menjadi kering dan terkadang bervariasi.

Namun seiring waktu, penggunaan kayu jati dan rumah telah menjadi tren baru. Instal banyak tempat wisata dan villa yang menggunakan rumah kayu sebagai rumah liburan.

Jati untuk kolom rumah

Rumah Kutub memiliki peran penting dalam pembangunan gedung rumah kami. Selain berguna untuk penopang rumah, tiang rumah juga bisa diberi sentuhan artistik sehingga rumah Anda terlihat lebih indah. Dengan memberikan sedikit seni untuk mogul rumah Anda, itu akan terlihat lebih mengesankan, menarik dan ikon.

Kayu jati untuk dekorasi luar ruangan

Keuntungan dari jati adalah memiliki warna emas alami yang indah. Kayu ini memiliki ketahanan alami terhadap unsur cuaca. Setelah terkena hujan dan sinar matahari, jati akan berubah menjadi warna perak keabuan yang indah, sehingga dekorasi eksterior yang dihiasi kayu jati terlihat elegan.

Lantai kayu jati

Manfaat jati berikutnya adalah lantai atau parket. Parket sendiri adalah jenis kayu yang menutupi sebagian lantai rumah, sehingga lantai rumah tidak lagi menggunakan keramik atau ubin yang kokoh dan licin. Menggunakan kayu sebagai lantai pasti akan menambah estetika dekorasi rumah Anda.

Manfaat kayu jati untuk gazebo

Rumah yang indah dan indah pasti menjadi impian setiap keluarga. Banyak keluarga membuat taman agar rumah terlihat keren. Tetapi jika Anda memiliki lingkungan yang terbatas, membangun balkon di halaman adalah solusinya.

Asesoris bisa berupa kios aksesori maupun pemanis di taman atau rumah. Anda dapat bersantai atau berkumpul dengan istri dan anak-anak Anda untuk menambah kehangatan keluarga.

Kayu jati untuk tangga

Jika Anda memiliki rumah sederhana, maka pasti Anda akan membuat rumah Anda menjadi dua lantai dan membutuhkan tangga untuk mencapai lantai dua.

Agar skor Anda terlihat lebih elegan dan mewah, Anda dapat menggunakan jati sebagai lapisan untuk tangga Anda. Dibandingkan dengan tangga beton atau baja, tangga bisa berkarat dan melukai Anda kapan saja.

Selengkapnya mengenai pohon jati, bisa Anda baca di gopensil.com, terima kasih.

Read More
Uncategorized

Evaluasi Pembelajaran

Ketika menjalankan suatu kesibukan, segala orang berkeinginan mengalami hasil dari profesi mereka. Demikian juga ketika belajar dan belajar di sekolah; Tentunya siswa, guru, dan orang tua siswa berkeinginan mengenal pelajaran dan hasil belajar yang sudah ditempuh. Untuk mengenal hasil belajar siswa, guru lazimnya menjalankan percobaan awam untuk mengenal walhasil. Kesibukan ini lazimnya disebut sebagai evaluasi. Untuk menjalankan pengukuran yang bagus, tiap guru mesti dikasih kabar seputar pengukuran, khususnya mengenai ragam pengukuran dan tujuan pengukuran dalam kesibukan pelajaran.

Evaluasi ialah komponen penting dan integral dari kesibukan pelajaran. Dengan metode ini guru bisa mengenal seberapa berhasil pelajaran itu sebelumnya. Pengukuran lazimnya bisa dikerjakan pada akhir pertemuan, percobaan sumatif dan formatif. Evaluasi ialah pengumpulan data untuk mengevaluasi sejauh mana tujuan pelajaran sudah tercapai. Dikala mempersiapkan evaluasi, perumusan tujuan pelajaran yang ditentukan mesti dilihat dengan jitu dan mesti mungkin untuk mengevaluasi sejauh mana pelaksanaan pelajaran sudah dikerjakan.

EVALUASI PEMBELAJARAN

Wand dan Brown beranggapan: Evaluasi ialah pelaksanaan untuk menetapkan poin sesuatu (Nurkancana, 1981: 1). Kemudian definisi pengukuran ditekankan lagi, dengan batasan ialah pelaksanaan memberi atau menetapkan poin untuk obyek tertentu menurut kriteria tertentu (Nana Sudjana, 1990: 3). Namun secara awam, evaluasi ialah pelaksanaan sistematis untuk menetapkan poin sesuatu (tujuan, kesibukan, keputusan, performa, pelaksanaan, orang, obyek, dan lain-lain.) Menurut kriteria tertentu via evaluasi

Seandainya kita meneliti lebih lanjut konsep evaluasi dengan kesibukan belajar dan pelajaran, pemahaman yang didapat tak berbeda secara signifikan dari pemahaman awam. Pengertian pengukuran pelajaran dan pelajaran ialah pelaksanaan penentuan poin belajar dan pelajaran via pengukuran dan / atau pengevaluasian kesibukan belajar-mendidik. Meski konsep pengevaluasian dalam kesibukan belajar-mendidik ialah pelaksanaan membandingi tingkat keberhasilan pelajaran dan pelajaran dengan ukuran keberhasilan yang dievaluasi. Belajar dan memahami belajar ialah pelaksanaan pengambilan keputusan seputar poin keberhasilan belajar dan mutu pelajaran.

TUJUAN EVALUASI PEMBELAJARAN

Mengukur pelajaran ialah hal yang penting dalam pelajaran dan pelajaran. Tujuan evaluasi dalam pelajaran dan pelajaran ialah untuk mengamati dan mengenal pelaksanaan yang terjadi dalam pelaksanaan pelajaran. Kerja pelajaran mempunyai 3 hal penting, ialah input, transformasi dan output. Input ialah siswa yang kepandaiannya sudah diukur dan yang bersedia menjalani pelaksanaan pelajaran.

Transformasi ialah segala unsur yang terkait dengan pelaksanaan pelajaran, ialah; Guru, media dan bahan pelajaran, cara pendidikan, institusi penunjang dan metode administrasi. Hasil dari pelaksanaan pelajaran diwujudkan selama output.

Berdasarkan Aunurrahman, evaluasi mesti memenuhi syarat supaya evaluasi berjalan maksimal. Berdasarkan para pakar, sebagian syarat ialah sebagai berikut:

keandalan

Arikunto percaya bahwa keandalan ini berkaitan dengan situasi sulit kepercayaan bahwa alat pengukuran bisa memberikan hasil yang langgeng.

Suatu pengujian bisa diterapkan untuk menetapkan tingkat keandalan, seperti:

Teknik ulangi

Teknik berulang bisa dikerjakan dengan menguji sekelompok buah hati. Kemudian percobaan akan diberi lagi dalam sebagian hari ke depan. Sementara itu, bagaimanapun, tak ada pertanyaan percobaan yang sudah dibahas. Kemudian hasil percobaan pertama dan kedua berkorelasi. Ukuran korelasi memperlihatkan reliabilitas percobaan.

Teknik cetakan sejajar

Teknik ini mengaplikasikan dua percobaan yang sama (melainkan tak sama). Kemudian percobaan ini diberi terhadap sekelompok subjek tanpa jangka waktu waktu. Kemudian dua peringkat yang diterima berkorelasi. Ukuran korelasi memperlihatkan reliabilitas percobaan.

Teknologi dalam dua komponen

Dengan teknik ini, percobaan yang diberi dibagi menjadi dua komponen. Tiap-tiap komponen mendapatkan skornya sendiri.

Validitas atau validitas

Dalam bahasa, konsep validitas valid; Kebenaran disupport oleh bukti atau data yang masuk nalar. Generalitas atau validitas ialah cara untuk mengevaluasi dan membuktikan obyek atau kondisi suatu aspek cocok dengan fakta. Percobaan valid sekiranya bisa mengevaluasi apa yang berkeinginan kita ukur.

kepraktisan

Kepraktisan evaluasi bisa diistilahkan sebagai kemungkinan yang berhubungan dengan instrumen evaluasi, bagus dalam persiapan,

JENIS EVALUASI PEMBELAJARAN

Evaluasi pelajaran menurut tujuan:

Pengukuran formatif

Evaluasi formatif ialah pemakaian percobaan selama pelaksanaan pelajaran sehingga siswa dan guru mendapatkan kabar (umpan balik) seputar hasil belajar. Pada dasarnya, pengukuran formatif diterapkan untuk mengevaluasi sejauh mana siswa memahami materi yang diajar pada subjek. Indikator untuk menetapkan keberhasilan atau kemajuan siswa dalam evaluasi formatif ialah pengendalian keterampilan yang sudah dirumuskan dalam perumusan tujuan pendidikan khusus (TIK). TIK dirumuskan dalam hal keterampilan dan tingkat kesusahan siswa yang masih bisa dipegang dan ditempuh siswa.

Evaluasi sumatif

Evaluasi sumatif ialah evaluasi yang dikerjakan pada akhir unit waktu atau semester tertentu dengan sebagian mata pembelajaran untuk menetapkan kesanggupan siswa untuk beralih dari satu unit ke unit lainnya.

diagnosa

Pengukuran diagnostik ialah pengukuran yang bertujuan memeriksa kelemahan dan daya siswa dan elemen-elemen penyebabnya untuk memungkinkan perawatan yang ideal.

Evaluasi pelajaran menurut lingkup kesibukan pelajaran:

Evaluasi program pelajaran

Evaluasi yang meliputi tujuan pelajaran, isi program pelajaran, taktik pelajaran dan aspek program pelajaran lainnya.

Skor pelaksanaan pelajaran

Pengukuran hal yang demikian mencakup kesesuaian pelaksanaan pelajaran dengan struktur program pelajaran, kesanggupan guru untuk melakukan pelaksanaan pelajaran dan kesanggupan siswa untuk mencontoh pelaksanaan pelajaran.

Pengukuran hasil belajar

Pengukuran yang meliputi kesanggupan siswa untuk menempuh tujuan pelajaran.

Evaluasi menurut obyek

evaluasi usulan

Pengukuran siswa, termasuk kesanggupan siswa untuk merajai tujuan pelajaran.

Pengukuran transformasi

Pengukuran elemen-elemen pelaksanaan pelajaran seperti materi, media, cara pelajaran dan lain-lain.

Kasih poin situasi sulit

Evaluasi diterapkan untuk mengevaluasi pencapaian hasil belajar.

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PENILAIAN PEMBELAJARAN

perencanaan

Sebelum kita menilai hambatan kita, kita terutama dulu menetapkan bagaimana kita akan menilai. Contohnya, dengan memilih tujuan evaluasi, ragam evaluasi, pemilihan pertanyaan dan lain-lain.

pengumpulan data

Sebelum kita menjalankan evaluasi, kita perlu mengumpulkan data seputar apa yang perlu kita lakukan supaya evaluasi yang kita lakukan bisa terlaksana dengan bagus.

Data penelitian

Pada langkah ini, pertama-tama kita perlu memilih dan memfilter data. Tujuan dari penelusuran ini ialah untuk memisahkan data yang bagus dan buruk untuk memperjelas citra orang yang kami kasih peringkat.

pengolahan data

Pemrosesan data ini diterapkan untuk membikin data yang kami terima dari individu lebih bermakna. Bisa menolong kita untuk mengenal citra diri individu atau seorang siswa untuk diukur.

Interpretasi data

Interpretasi data ialah unit pemrosesan data di mana kita menerima interpretasi saat kita memproses data yang kita hadapi.

Tingkatkan asupan siswa

Sesudah pengevaluasian dan hasil pemrosesan data kami, kami bisa menjalankan koreksi dan menolong siswa untuk meresap dan merajai materi.

laporan penelitian

Biasanya terakhir ialah memberikan laporan seputar hasil pelajaran. Dikala di tengah semester, di akhir semester atau di akhir tingkat pengajaran.

TUTUP

Evaluasi pelajaran adalah komponen penting dari pelaksanaan pelajaran dan pelajaran. Evaluasi pelajaran dikerjakan untuk mengenal sejauh mana pelaksanaan pelajaran sukses. Ketika mengukur pelajaran, kita perlu memutuskan ragam pengukuran, tujuan pengukuran, cara pengukuran, dan lainnya. Evaluasi memberikan kabar seputar sejauh mana hasil pelajaran sudah ditempuh dan orang tua siswa diberitahu seputar keberhasilan sekolah. Dengan metode ini, guru mesti meningkatkan mutu pendidikan

Read More
Uncategorized

Multimedia Pembelajaran

Multimedia ialah pemakaian komputer untuk menyampaikan dan menggabungkan teks, bunyi, gambar, kartun dan video dengan alat dan koneksi (link) sehingga pengguna bisa menavigasi, berinteraksi, berprofesi dan berkomunikasi. Multimedia banyak diaplikasikan di dunia hiburan. Kecuali dunia hiburan, multimedia juga diadopsi oleh dunia game.

Multimedia pembelajaran

Multimedia juga diaplikasikan dalam pengajaran dan bisnis. Dalam dunia pengajaran, multimedia diaplikasikan sebagai media pendidikan bagus di kelas ataupun untuk individu. Dalam dunia bisnis, multimedia diaplikasikan sebagai media untuk profil perusahaan, profil produk dan malah sebagai media untuk toko info dan pelatihan dalam metode e-learning.

Pada mulanya, multimedia cuma meliputi media yang menghabiskan indra penglihatan (gambar membisu, teks, film video dan film / kartun) dan indra pendengaran (bunyi). Multimedia juga meliputi kinetika (gerakan) dan bau dalam perkembangannya, yang yaitu bau sensorik korupsi. Multimedia mulai memasukkan elemen-elemen kinetik dikala digunakan pada pertunjukan film tiga dimensi yang dikombinasikan dengan gerakan di tempat duduk penonton. Film kinetik dan tiga dimensi menjadikan pengertian yang realistis.

Bau sudah menjadi komponen dari multimedia semenjak teknologi untuk reproduksi bau oleh telekomunikasi ditemukan. Dengan perangkat input deteksi bau, operator bisa mengirim hasil digitalisasi bau via Dunia. Komputer penerima seharusnya menyediakan perangkat output dalam wujud perangkat reproduksi bau. Mesin reproduksi bau ini mencampur beragam ragam bahan bau yang, dikala dicampur, menciptakan keluaran bau yang mirip dengan data yang dikirim dari Dunia. Dengan analogi dengan printer, alat ini menciptakan feromon bau bukan tinta. Outputnya tak dalam wujud cetakan, namun dalam wujud bau.

Istilah multimedia timbul di media massa pada permulaan 1990. Istilah ini menggabungkan teknologi komputerisasi dan analog di bidang hiburan, penerbitan, komunikasi, pemasaran, periklanan dan perdagangan. Multimedia ialah kombinasi dari dua kata \\\\\\\\\\\\\\\”multi\\\\\\\\\\\\\\\” dan \\\\\\\\\\\\\\\”media\\\\\\\\\\\\\\\”. Multi berarti \\\\\\\\\\\\\\\”banyak\\\\\\\\\\\\\\\”, walaupun medium atau jamak berarti \\\\\\\\\\\\\\\”sedang\\\\\\\\\\\\\\\”.

Padahal medium ialah entitas yang diturunkan oleh sesuatu. Contohnya, media artistik (lukisan) ialah wahana ahti untuk memperkenalkan inspirasi-inspirasi mereka. Model lain ialah \\\\\\\\\\\\\\\”media massa\\\\\\\\\\\\\\\”, ialah saluran komunikasi dan info

Pada ngertiaja.com Multimedia bisa diistilahkan sebagai pemakaian sebagian media yang berbeda untuk menggabungkan dan mengirimkan info dalam wujud teks, audio, grafik, kartun dan video. Sebagian definisi berdasarkan sebagian pakar:

1.            Kombinasi komputer dan video (Rosch, 1996)

2.            Kombinasi dari tiga unsur: bunyi, gambar dan teks (McComick, 1996)

3.            Kombinasi setidaknya dua media input atau output. Media ini dapat dalam wujud audio (bunyi, musik), kartun, video, teks, grafik dan gambar (Turban dkk, 2002).

4.            Alat untuk membikin presentasi yang dinamis dan interaktif yang menggabungkan teks, grafik, kartun, audio dan video (Robin dan Linda, 2001)

5.            Multimedia dalam konteks komputer berdasarkan Hofstetter 2001 ialah: pemakaian komputer untuk membikin dan menggabungkan teks, grafik, audio dan video mengaplikasikan alat yang dengannya pengguna bisa berinteraksi, membikin, dan berkomunikasi.

B. PENGGUNAAN MULTIMEDIA

1. Iklan yang tepat sasaran dan interaktif

2. Bidang pengajaran menyediakan bahan didik interaktif dan bisa membikin belajar lebih gampang sebab ditunjang oleh beragam aspek: bunyi, video, kartun, teks dan grafik

3. Zona jaringan dan Dunia, yang menolong membikin laman situs menarik, informatif, dan interaktif

Berdasarkan penelitian Technology Technology Research (CTR):

1.            Orang bisa mengingat 20% dari apa yang mereka lihat.

2.            Orang bisa mengingat 30% dari apa yang sudah mereka dengar.

3.            Orang bisa mengingat 50% dari apa yang sudah mereka dengar dan lihat.

4.            Orang bisa mengingat 70% dari apa yang didengar, dipandang dan dijalankan. (De Porter).

Kapabel multimedia:

1.            Ubah sentra kerja. Dengan teleworking, pekerja mungkin tak bisa melaksanakan profesi mereka dari kantor. Model perangkat lunak yang menyokong teleworking / teleworking: Netmeeting!

2.            Ubah ragam pembelian. Belanja rumah / teleshopping bisa dijalankan via Dunia, barang kemudian datang sendiri.

3.            Ubah metode Anda melaksanakan bisnis. Nokia melaksanakan bisnis seluler, banyak perusahaan mengaplikasikan metode perdagangan online, bank mengaplikasikan perbankan online.

4.            Ubah metode Anda menerima info. Orang-orang mulai mengaplikasikan dunia maya dan beragam perangkat lunak untuk mencari info. Contohnya: membaca koran online, mengaplikasikan detik.com, mengaplikasikan perangkat lunak kesehatan, belajar gitar dengan perangkat lunak dan banyak lagi.

5.            Ubah metode Anda belajar. Sekolah-sekolah mengaplikasikan komputer multimedia, belajar online dan mengaplikasikan e-book.

6.            Dunia multimedia juga mulai berkompetisi dengan TV dan radio.

C. KATEGORI MULTIMEDIA

Multimedia bisa dibagi menjadi dua klasifikasi, ialah produksi konten multimedia dan komunikasi multimedia dengan definisi berikut:

1. Produksi konten multimedia

Multimedia ialah pemakaian dan pemrosesan beragam media (teks, audio, grafik, kartun, video dan interaktivitas) untuk mengirimkan info atau untuk menciptakan produk multimedia (musik, video, film, game, hiburan, dan lainnya.) Dimungkinkan untuk mengaplikasikan media (Teks, audio, grafik, kartun, video dan interaktivitas) untuk digabungkan dengan metode baru untuk kebutuhan komunikasi. Media berikut diaplikasikan dalam klasifikasi ini:

•             Media teks

•             media audio

•             media video

•             media kartun

•             Diagram / gambar media

•             interaktivitas media

•             Media efek khusus

2. Komunikasi multimedia

Multimedia mengaplikasikan media (media massa) seperti TV, radio, media cetak, dan Dunia untuk menerbitkan / mengirim / mengkomunikasikan materi iklan, iklan, hiburan, isu, pengajaran, dan lainnya. Media berikut diaplikasikan dalam klasifikasi ini: Kaca, radio, film, cetak, musik, game, hiburan, televisi, TIK (Dunia).

D. PERANGKAT LUNAK MULTIMEDIA

Software Multimedia

Perangkat lunak multimedia ialah perangkat lunak yang memproses banyak info media, mis. B. Teks, gambar, audio, grafik, video dan konten interaktif. Ada informasi banyak ragam aplikasi multimedia, mulai dari tampilan (tampilan) tipe simpel pembuatan dan pengeditan.

a) Media player

Media Player ialah ragam perangkat lunak yang memutar info dalam wujud audio dan video. Umumnya, aplikasi pemutar media lazimnya bisa memutar info audio dan video. Sebagian ragam perangkat lunak pemutar media ialah:

1)            Windows Media Player, komersial dan diproduksi oleh Microsoft Corp. Perangkat lunak ini termasuk dalam paket Microsoft Windows.

2)            Winamp ialah freeware / komersial dan diproduksi oleh Nullsoft Inc.

3)            WinDVD bersifat komersial dan diproduksi oleh Intervideo.

4)            PowerDVD bersifat komersial dan diproduksi oleh Cyberlink.

5)            Musicmatch Jukebox, komersial dan diproduksi oleh Musicmatch Inc.

6)            DivX Player, freeware atau komersial, diproduksi oleh DivXNetwork Inc.

7)            Real Player bersifat komersial dan diproduksi oleh Real Networks.

8)            XMMS, pemutar audio ialah open source dan dilisensikan di bawah Lisensi Publik Awam GNU.

9)            Xine, pemutar DVD open source dan di bawah Lisensi Publik Awam GNU.

b) Editor audio / video

Editor video / audio ialah ragam perangkat lunak yang bisa diaplikasikan untuk mengedit dan mengedit info dalam wujud video dan audio. Ada banyak bentuk yang terlibat dalam pengeditan video dan audio, mis. B. memotong, menggabungkan, cara kerja mengubah audio / video dan mengedit bentuk audio / video. Sebagian ragam perangkat lunak pemutar media ialah:

1)            Adobe Premiere Pro bersifat komersial dan diproduksi oleh Adobe Systems.

2)            Adobe Premiere Elements bersifat komersial dan diproduksi oleh Adobe Systems.

3)            Windows Movie Maker, komersial dan diproduksi oleh Microsoft Corp.

4)            Pinnacle Sanggar bersifat komersial dan diproduksi oleh Pinnacle Systems.

5)            TMPGEnc bersifat komersial dan diproduksi oleh Pegasis Inc.

c) Graphis / Penampil Gambar

Image Viewer ialah ragam perangkat lunak yang tipe gambar dalam direktori. Dikala ini ada banyak mengubah gambar yang ditunjang oleh aplikasi penampil gambar, mis. B. bmp (Windows bitmap), jpeg / jpg (gambar terkompresi), gif (CompuServe), png (grafik jaringan portabel), ico (ikon gambar) dan lainnya. Umumnya perangkat lunak ini juga menawarkan kemungkinan untuk mengedit gambar dengan fungsi tipe. Sebagian ragam perangkat lunak penampil gambar ialah:

1)            ACDSee bersifat komersial dan diproduksi oleh Metode ACD.

2)            XNView ialah freeware dan diproduksi oleh Pierre-e Gougelet.

3)            Irfan View bersifat komersial dan diproduksi oleh Irfan Skiljan.

4)            Microsoft Picture Manager bersifat komersial dan dimiliki oleh Microsoft Corp. diproduksi.

5)            Gambar Microsoft dan Tampilan Faks, komersial dan termasuk dalam paket Microsoft Windows.

Read More
Uncategorized

Jangan khawatir tentang kuliah – baca terus

Pergi ke perguruan tinggi adalah prestasi yang hebat, tetapi tidak ada waktu untuk bersandar pada pujian Anda. Saatnya untuk meningkatkan upaya Anda dan benar-benar menunjukkan kepada dunia bahwa Anda telah menjadi siswa yang mandiri dan bertanggung jawab. Artikel ini memiliki beberapa tips untuk membantu membuat hari sekolah Anda dan mendapatkan pendidikan yang Anda kerjakan dengan keras.


Gunakan sumber daya online untuk belajar di rumah. Ed termasuk Quizlet dan Memorial Studi Populer. Anda dapat menggunakan situs-situs ini untuk membuat kartu memori untuk kelas Anda. Seringkali seseorang telah membuat kartu memori untuk kelas atau topik Anda. Dalam hal ini, Anda dapat menggunakan sesuatu yang sudah tersedia untuk belajar.

Kembangkan kebiasaan belajar yang baik di sekolah menengah. Para profesor di perguruan tinggi sering berharap siswa di ruang kelas mereka untuk mengetahui cara yang benar untuk belajar ujian, cara menulis tugas, dan mendapatkan informasi. Dengan mempelajari ini selama sekolah menengah, Anda dapat memastikan kesuksesan di perguruan tinggi. Jika Anda tidak memiliki kebiasaan belajar yang baik, mintalah bantuan.

Jika Anda mencoba untuk mendapatkan uang tambahan saat Anda keluar dari sekolah dan tidak ingin mengganggu studi Anda, tinjau studi kerja Anda. Sebagian besar waktu, Anda akan mendapatkan pekerjaan di bidang studi Anda dan Anda dapat belajar sesuatu.

Untuk menghindari 15 yang pertama atau bahkan 20 yang pertama, pastikan untuk memantau jumlah karbohidrat sederhana yang Anda makan. Hindari hal-hal seperti makanan ringan gula dan makanan olahan. Gunakan buah dan sayuran segar untuk membuat Anda tetap sehat dan berenergi. Jangan makan makanan kaya protein karena dapat menyebabkan masalah kesehatan.

Jika Anda tertarik dengan uang Anda, ikuti apa pun yang Anda belanjakan selama dua minggu. Tulis semuanya dalam buku catatan dan periksa untuk mengetahui sebagian besar uang Anda. Ini dapat membantu Anda memprioritaskan saat dibutuhkan. Dari waktu ke waktu, pastikan Anda waspada dengan uang Anda.

Salah satu hal yang harus Anda lakukan saat menghadiri kuliah adalah mengetahui area sekitar kampus Anda. Ini berarti mencari restoran, supermarket, dan bar terbaik di daerah Anda. Memahami tempat tinggal Anda dapat membantu Anda merasa lebih nyaman selama menginap.

Jika Anda mengalami kesulitan dalam kursus pelatihan, jangan takut untuk menghubungi guru. Baik melalui email atau jam kerja terjadwal, kontak ini mungkin adalah apa yang Anda butuhkan untuk kembali ke jalur semula. universitas di tangerang banyak guru mungkin tidak dapat diakses, perlu diingat bahwa mereka ada untuk membantu Anda belajar.

Seperti yang Anda ketahui, pendaftaran di perguruan tinggi adalah akhir dari pengalaman sekolah menengah yang sukses. Tapi kuliah hanyalah awal dari pengalaman belajar yang lebih besar dan lebih sulit. Kiat bermanfaat yang disebutkan dalam artikel di atas akan membantu Anda membuat strategi kemenangan untuk gelar sarjana untuk mencapai semua gelar utama.

Read More
Uncategorized

Cara mendapatkan hasil maksimal dari pemasaran jaringan

Perusahaan yang menggunakan pemasaran jaringan untuk menyebarkan informasi tentang produk dan layanan mereka sering meningkatkan tingkat retensi pelanggan, meningkatkan kunjungan situs, dan meningkatkan penjualan. Berikut adalah beberapa tips bermanfaat untuk membantu Anda dalam upaya ini!

Orang-orang menyukai menu, terutama yang terlihat bagus tetapi penuh dengan informasi menarik. Misalnya, daftar kiat pemasaran jaringan – asalkan relevan, berbeda, dan berisiko untuk mesin pencari dan teknik pemasaran, Anda akan menemukan bahwa halaman ini akan menarik banyak orang ke situs Anda. .

Anda perlu membayangkan kesuksesan yang Anda peroleh dalam pemasaran jaringan. Ya, itu mungkin tampak jelas, tetapi pemasaran jaringan membutuhkan kemampuan untuk berpikir ke depan dan memvisualisasikan jaringan yang besar. Penggunaan visual positif telah efektif bagi banyak orang dalam pemasaran jaringan.

Ingatlah bahwa sebagai pemasar jaringan, Anda adalah perusahaan yang sah, bahkan bekerja secara mandiri. Ini berarti bahwa menunjukkan situasi yang buruk atau mendistorsi suatu produk dapat menyebabkan pemecatan Anda dari perusahaan, yang dapat mengakibatkan hilangnya seluruh jaringan Anda dan semua keuntungan di masa depan dari penjualan Anda.

Apa pun yang Anda lakukan di luar bisnis dan pekerjaan, alokasikan waktu yang cukup untuk kegiatan yang menghasilkan pendapatan. Jika Anda tidak menghasilkan uang, Anda tidak akan berhasil dengan peluang bisnis Anda. Karena itu, wajib menyediakan waktu untuk kegiatan yang akan dilakukan.

Berikan downline Anda sendiri intranet Anda di situs Anda. Anda memiliki area terlindungi kata sandi pribadi yang hanya dapat diakses oleh anggota aktif downline Anda. Sertakan forum di mana mereka dapat mendiskusikan strategi mereka, mendengarkan teknik-teknik sukses yang mereka gunakan, dan mendiskusikan pertanyaan atau masalah yang mungkin mereka miliki. Ini akan meningkatkan motivasi Anda dan menyediakan alat untuk sukses!

Orang lain yang memantau Anda akan diadili, jadi penting bagi Anda untuk meninggalkan citra pemilik uang. Anda menjual orang membantu mereka mendapat untung, dan Anda perlu melihat bahwa mereka mendapat untung sendiri. Saya sarankan Anda memiliki mobil yang bagus saat mengemudi untuk menemukan seseorang, jadi pinjam atau sewa satu untuk meningkatkan citra Anda. Segera Anda akan dapat membeli barang Anda!

Ketika Anda baru mengenal pemasaran jaringan, Anda harus waspada terhadap banyak “pakar pemasaran” yang ditemukan. Sayangnya, Internet penuh dengan pakar palsu tentang topik apa pun yang dapat Anda bayangkan. Banyak situs web yang membantu Anda dengan kebutuhan pemasaran jaringan Anda baru mengenal bisnis.


Ketekunan akan menginspirasi Anda untuk berhasil dalam bisnis pemasaran jaringan Anda. Anda dapat berhasil dalam bisnis pemasaran jaringan hanya jika Anda maju terus dan tidak pernah menyerah apa pun yang terjadi. Ini akan membantu Anda percaya pada diri sendiri dan memberi Anda bahan bakar untuk bertahan ketika hambatan dan masalah muncul.

Jika Anda ingin menjadi pemasar jaringan yang sukses, penting untuk selalu menjaga sikap positif. Pemasaran jaringan tidak mudah dan segala sesuatunya berjalan sesuai keinginan Anda. Saat menghadapi kegagalan, jangan bunuh diri. Tunjukkan masa-masa yang menantang sebagai pengalaman belajar yang luar biasa untuk dikembangkan. Dengan mempertahankan sikap positif, Anda akan dapat tetap termotivasi dan mencari kerja keras untuk berhasil dalam bisnis yang sulit ini.

Kami berharap artikel di atas telah memberi Anda beberapa nasihat berharga untuk membantu Anda dalam upaya pemasaran jaringan Anda. Perusahaan yang menggunakan strategi pemasaran ini pasti memiliki lebih banyak potensi! Bagaimanapun, ini adalah cara terbaik untuk mengiklankan produk dan layanan Anda! Pemasaran jaringan biasanya menghasilkan tingkat retensi pelanggan yang lebih tinggi, lalu lintas situs meningkat dan penjualan meningkat. Jadi, mulailah rencana pemasaran Anda hari ini!

Read More
Uncategorized

Kelas Filum Chordata

Kelas Pisces

Tergantung pada jenis tulang yang membangun kerangka tubuhnya, paus (ikan) dikelompokkan menjadi dua kelompok, ikan bertulang rawan (Chondrichthyes) dan ikan tulang sejati (Osteichthyes).

1). Ikan Tulang rawan (cartilage)

Kategori Chondrichtyes memiliki sekitar 850 spesies ikan. Mereka memiliki rahang, banyak gigi, sirip berpasangan, dan kerangka tulang rawan dalam.

Kelas ikan ini dianggap sebagai fosil hidup karena merupakan strain hewan purba yang pernah hidup di laut ratusan juta tahun yang lalu. Chondrichthyes memiliki 5 hingga 7 celah insang di kedua sisi faring dan tidak memiliki tutup insang seperti yang biasa terjadi pada ikan bertulang sejati.

Beberapa ikan bertulang rawan yang masih dapat ditemukan hari ini adalah hiu, ikan pari dan lampu.

2). Ikan bertulang sejati (Osteichthyes)

Kerangka asli memiliki kerangka yang terbuat dari tulang padat. Ada sekitar 20.000 spesies ikan berlubang nyata yang dapat ditemukan di laut dan air tawar.

Osteichthyes dapat dibagi menjadi dua kelompok, Sarcopterygii dan Actinopterygii. Spesies yang paling melimpah di ikan kelas Osteichythyes adalah ikan Actinopterygii. Dipercayai bahwa beberapa ikan Actinopterygii berkaitan dengan nenek moyang amfibi.

Contoh spesies ikan utama sejati termasuk ikan lele (Ameiurus melas), belut (Anguilla sp), dan ikan mas (Cyprinus caprio). Perhatikan gambar berikut.

Kelas Amphibia

Bab ini mencakup 4000 spesies hewan yang melewati tahap larva di air dan setelah pubertas mereka hidup di Bumi. Oleh karena itu, disebut amfibia. Amfibi biasanya harus kembali ke air saat kawin dan bertelur.

Kebanyakan amfibi dewasa memiliki kulit basah yang membantu paru-paru kecil mereka di paru-paru dan tidak efektif dalam pertukaran gas. Istilah amphibi berarti dua dunia, air dan bumi. Amfibi melepaskan telurnya dalam air selama pembuahan atau pembuahan eksternal, seperti yang terjadi pada ikan.

Biasanya, telur amfibi tidak dilindungi oleh cangkang, tetapi dilindungi oleh lendir. Larva umumnya berubah bentuk ketika mereka berkembang menjadi bentuk dewasa yang hidup di Bumi.

Amfibi, seperti ikan, adalah binatang poikiloterm. Artinya, suhu tubuh bisa disesuaikan dengan lingkungan. Jika suhu sekitar terlalu rendah, hewan poikiloterm menjadi kurang aktif. Contoh spesies amfibi adalah katak (Bufo marmus), katak hijau (Rana pipiens), dan kadal air (Axolot).

Read More
Uncategorized

9 Filum Kingdom Animalia

Di bawah ini adalah penjelasan beberapa filum dari Kerajaan Animalia baik kelompok invertebrata maupun vertebrata. Dan filum adalah Porifera, Cnidaria, Plathyhelminthes, Nematoda, Annelida, Mollusca, Echinodermata, Arthropoda, dan Chordata. Apakah Anda tertarik? Dengarkan penjelasan berikut.

1. Filum Porifera

Sulit untuk mengenali Porifera sebagai binatang. Filum Porifera juga disebut binatang spons. Porifera adalah hewan multiseluler yang paling sederhana, mereka tidak memiliki kepala atau anggota tubuh lainnya seperti binatang.

Karena itu, banyak yang mengakui kesalahan Bureira sebagai tanaman laut.

2. Filum Cnidaria

Filum Cnidaria adalah sekelompok hewan yang menarik di air. Contoh makhluk hidup yang termasuk dalam koleksi novel ini adalah ubur-ubur, anion laut, dan terumbu karang.

3. Filum Platyhelminthes

Anggota filum Platyhelminthes tidak memiliki rongga tubuh dan terdiri dari tiga lapisan tubuh (triploblastik). Oksigen menyebar langsung ke kulit. Demikian juga, karbon dioksida berdifusi langsung dari tubuh ke lingkungan.

4. Filum Nematoda

Nematoda adalah cacing silinder yang tidak terbagi dan memiliki rongga tiga lumen (pseudocoelom), yang bebas atau parasit. Nematoda juga disebut cacing gilig. Ini dapat ditemukan di air, tanah lembab, jaringan tanaman, dan jaringan hewan atau manusia. Ini berisi sistem pencernaan yang sempurna dan cairan tubuh pada bunga yang bertindak sebagai sistem peredaran darah.

5. Filum Annelida

Dua fitur utama dari Phylum Annelida adalah keberadaan rongga tubuh sejati dan tubuh tersegmentasi. Setiap bagian disebut somit. Struktur somite dalam cacing disebut metameri.

Annelida mengandung aliran darah tertutup dengan pembuluh darah. Sistem saraf terdiri dari otak dan kabel saraf yang disebut sistem saraf tangga. Anelid dibagi menjadi tiga kategori, yaitu Polychaeta, Oligochaeta, dan Hirudinea.

6. Filum Mollusca

Mollusca adalah sekelompok hewan lunak. Mollusca berasal dari kata Latin siput, yang berarti lunak.

7. Filum Echinodermata

Semua echinodermata kulit hidup di laut. Ada lebih dari 5.000 spesies di bidang ini, seperti bintang laut, bulu babi, dan teripang. Kulit pecah-pecah, seperti Mollusca, memiliki coelom dan sistem pencernaan penuh.

8. Filum Arthropoda

Arthropoda adalah jenis vila yang paling berlimpah. Jumlah spesies diperkirakan mencapai 75% dari hewan dunia. Dimana kehidupan menyebar dari daratan, air tawar dan air laut. Anggota keluarga arthropoda memiliki tubuh dengan buku dan struktur eksternal.

Tubuh dilapisi dengan cincin yang terbuat dari kitin yang diproduksi oleh sekresi subkutan. Tubuh dan kaki dibagi menjadi strip. Penggantian kulit terjadi selama periode waktu tertentu. Sistem saraf terletak di ventral. Sirkulasi darah terbuka dan jantung terletak di punggung.

9. Filum Chordata

Chordata mencakup sekitar 45.000 spesies hewan yang hidup di hampir semua jenis lingkungan. Ada tiga hal yang membedakan phord Chordata dari filum lain, dan mereka dalam hal perkembangannya.

Read More
Uncategorized

The Great State Cupcake Debate: Best of Alabama

The Yellowhammer State yang hebat menghasilkan perbedaan menjadi negara bagian pertama yang ditampilkan dalam “Great State Cupcake Debate”. Jika Anda mencari petunjuk tentang apa yang kami pikirkan tentang seleksi dan variasi di Alabama, ketahuilah bahwa pepatah lama tentang masakan selatan mungkin harus diperluas untuk mencakup memasak dan memanggang selatan. Jadi luangkan waktu untuk menelusuri toko-toko, dan biarkan debat dimulai!

Toko Kue Dreamcakes

Toko roti Homewood ini mendapatkan tempat di daftar tersebut berkat strategi bisnis yang inovatif dan beragam citarasa dan desain. Mereka tidak hanya menjual cupcakes tua biasa setiap hari, jadwal cupcake mereka yang cerdas memperkenalkan rasa baru seperti Mississippi Mud dan Puding Pisang sepanjang bulan dan mereka juga menyimpan favorit pelanggan seperti Karamel Sea Salt Mocha dan Chocolate High yang tersedia setiap hari. Toko ini dijalankan oleh kombinasi ibu-anak perempuan Jan (CEO) dan Katie (Direktur Kreatif) Moon dan toko tersebut telah merilis “Big Book of Cupcakes” sendiri dan memiliki truk cupcake sendiri yang berkeliling di wilayah Birmingham untuk memastikan produk mereka tersedia untuk semua orang yang menginginkannya.

Cupcake Megalicious

Baru-baru ini dinamai Montgomery’s Best Cupcake oleh sebuah majalah lokal, Megalicious Cupcakes mengimbangi relatif kurangnya keragaman rasa dengan memilih selusin rasa dan memastikan mereka membuat cupcake-cupcake tersebut hebat. Dari cupcakes cokelat mereka yang atasnya dengan buttercream karamel yang lezat hingga cupcake Pina Colada mereka yang dapat dibuat dengan atau tanpa alkohol, Megalicious memberikan beberapa cupcakes terlezat di Tenggara.

Cupcakes oleh Tish

Tidak setiap hari seseorang dapat mengubah hasrat mereka menjadi bisnis yang berkembang, tetapi itulah yang dilakukan Tish. Kecintaan untuk memanggang dengan cepat berubah menjadi cupcakery milik pribadi yang telah menjadi salah satu tempat terbaik di Alabama untuk memuaskan rasa manis Anda. Selain hampir 50 jenis cupcakes yang berbeda – termasuk citarasa yang menggugah selera seperti Raspberry Lemonade dan Italian Cream – toko ini menawarkan tiga ukuran berbeda dan hanya menggunakan bahan-bahan segar untuk memastikan produk yang berkualitas. Tidak mudah memanggang satu litani cupcakes dari awal setiap pagi, tetapi itulah yang dibutuhkan untuk mendapatkan sambutan hangat yang dikumpulkan Cupcakes oleh Tish sejak awal.

Cupcakes Cooper

Mereka mungkin tidak memiliki etalase resmi tetapi hal itu tidak menghentikan Cooper Cupcakes untuk menjadikan namanya sebagai salah satu toko cupcake terbaik di wilayah Montgomery. Jika Anda mencari toko cupcake besar dengan nuansa impersonal, maka Cooper Cupcakes bukan untuk Anda. Tetapi jika Anda memiliki keinginan besar untuk membuat cupcake Red Velvet yang baru dibuat dan lezat yang disampaikan dengan sentuhan pribadi, maka Anda akan kesulitan menemukan tempat yang lebih baik untuk memuaskan hasrat tersebut.

Putar Cupcakes

Toko cupcake mana pun yang ingin membuat kesan abadi harus menerima presentasi dengan serius. Di Twist Cupcakes, jelas bahwa pelanggan tidak hanya menghargai dekorasi etalase toko tetapi juga desain kue yang efektif dan bersih itu sendiri. Toko ini menggabungkan berbagai rasa yang kuat dengan perhatian terhadap detail dalam pembuatan kue mereka dan penekanan pada layanan pelanggan untuk meninggalkan kesan abadi pada pelanggan mereka. Jika Anda seorang penjudi cupcake dan hanya peduli dengan rasanya, pastikan untuk mencoba cupcake karamel asin atau cupcake krim Irlandia, Anda tidak bisa salah dengan yang lain.

Butik Cupcake Cukup Manis

Dari nama berirama toko hingga kue cupcakes yang berputar harian, tidak sulit untuk melihat mengapa Simply Sweet Cupcake Boutique telah menjadi salah satu toko cupcake yang lebih terkenal di area Mobile. Tidak hanya mereka memiliki berbagai rasa yang mengejutkan, tetapi mereka juga mendorong pelanggan untuk datang dengan tema mereka sendiri atau ide-ide desain dan kemudian mereka akan bekerja dengan para pelanggan untuk membuat desain asli untuk camilan lezat mereka. Dari penyajian hingga rasanya, Simply Sweet adalah makanan wajib bagi penggemar cupcake yang mendapati diri mereka di Mobile.

Read More
Uncategorized

Cara Halus Seni Membuat Dampak

Ketika kebanyakan orang berpikir tentang seni, mereka berpikir tentang lukisan dinding, patung di taman, atau origami yang berwarna cerah. Pengerjaan lukisan dan pahatan yang dibuat dengan baik mudah untuk dihargai, dan secara estetika dapat menyenangkan, tetapi kebanyakan orang tidak melihat bagaimana seni ini dapat memengaruhi metode lain.

Ketika para pejabat memutuskan untuk memotong anggaran untuk kurikulum, program seni biasanya adalah yang pertama menerima kapak. Argumennya adalah bahwa seni itu menyenangkan dan menyenangkan, tetapi itu tidak membantu siswa menemukan pekerjaan, juga tidak memberi siswa keterampilan yang mereka butuhkan untuk berhasil dalam hidup. Makanya, perlu kalian buka sarungan.net untuk menambah inspirasi kalian.

Untungnya, kita ada di sini untuk membuktikan kesalahan para pejabat berwawasan pendek ini. Daftar berikut ini tidak menunjukkan semua contoh bagaimana seni membantu siswa berhasil. Tetapi ada beberapa contoh, dan yang lain menunjukkan bahwa seni membuat perbedaan dalam kehidupan orang, bahkan jika beberapa tidak menyadarinya.

Saya dapat membantu siswa secara akademis

Kami pergi ke tur kami kemarin, tetapi National Art Foundation merilis sebuah studi yang menunjukkan bahwa siswa berisiko tinggi yang benar-benar melakukan seni yang lebih baik melakukan kinerja akademik yang lebih baik, bercita-cita untuk mencapai tujuan karir yang lebih tinggi, dan menjadi lebih aktif. masyarakat.

Laporan ini memperingatkan bahwa hubungan tidak diperlukan dalam situasi ini, tetapi membuka kreativitas anak membantu anak mendapatkan lebih banyak perkiraan. Tentu saja, matematika, membaca dan sains adalah topik penting untuk pembelajaran siswa muda. Tetapi seni bukan hanya beberapa mata pelajaran penuh yang merupakan istirahat menyenangkan dari pengajaran intensif. Seni adalah tema seperti siswa lainnya, dan mereka membantu siswa mendapatkan hanya satu bunga.

Ini bisa menjadi gangguan positif

Fakta disayangkan penyakit dan penyakit adalah bahwa rumah sakit dapat menggagalkan tempat-tempat yang menghabiskan banyak waktu, terutama untuk anak-anak. Di Massachusetts, pembuat kebijakan menemukan cara untuk mengurangi kebosanan dan kesedihan menggunakan seni. Selama lima tahun terakhir, para pelatih di Museum Seni Boston telah melakukan kunjungan rutin ke Rumah Sakit Anak-anak Boston dan Institut Kanker Dana Farber untuk memungkinkan pasien muda yang telah keluar dari perawatan mereka yang sering berat – dan hasilnya menggembirakan . Anak-anak menyukainya, dan orang tua mereka dapat melihatnya meningkatkan kualitas hidup anak-anak.

Para peneliti mengatakan paparan seni membantu mengurangi tingkat stres, dan perawatan kanker yang teratur tidak diragukan lagi merupakan stres bagi siapa pun, belum lagi anak-anak kecil. Anda mungkin tidak memberikan bantuan medis langsung, tetapi cobalah untuk memberi tahu kami bahwa itu tidak membuat perbedaan bagi kehidupan anak-anak ini.

Ini bisa menjadi perawatan saya

Kecacatan perkembangan seperti autisme dan skizofrenia bisa sulit bagi siapa pun. Perubahan suasana hati, depresi, kemarahan, dan perilaku yang sering adalah karakteristik dari beberapa kecacatan ini, dan sayangnya, ilmu kedokteran tidak dapat berbuat banyak untuk mencegah gejala-gejala ini.

Kesulitan ini justru menjadi alasan mengapa beberapa orang berpikir di luar kotak, dan menggunakan terapi seni ekspresif untuk mengeluarkan pasien dari skala mereka. Baik dalam musik, melukis, menari, atau bahkan restorasi dramatis, terapi seni menawarkan manfaat tak berwujud bagi mereka yang cacat. Itu tidak akan memperbaikinya, tetapi tidak akan melakukan apa pun. Sebaliknya, itu meningkatkan suasana hati mereka dan membantu mereka menjadi kurang sering. Masing-masing sedikit membantu.

Meningkatkan kesadaran

Kata-kata yang diucapkan dan ditulis dapat menjadi cara ampuh untuk menyoroti masalah yang sangat penting. Tapi jangan lupa seni visual. Ini bisa berupa dokumen yang meningkatkan kesadaran tentang masalah hukuman mati bagi fotografer karena kerusakan alam, atau videografer membuat film yang menarik tentang AIDS atau pelanggaran hak asasi manusia di negara lain, atau bahkan lukisan.

Apa pun itu, seni adalah cara yang ampuh untuk menyampaikan pesan kepada orang-orang, kadang-kadang bahkan lebih kuat daripada kata-kata. Ambil contoh dari lukisan-lukisan itu, kisah-kisah para tahanan di bawah hukuman mati bisa sangat kuat, tetapi lukisan-lukisan yang menggambarkan perjamuan terakhir dari lebih dari 400 tahanan membangkitkan lebih banyak perasaan visual daripada kata-kata tertulis – tidak peduli berapa banyak mereka ditulis

Read More
Uncategorized

Ibnu Jauzi Menghabiskan Masa Mudanya Untuk Mencari Ilmu

Imam Ibnul Jauzi rahimahullah menghabiskan masa mudanya mencari ilmu

Semoga Allah memberkati Abul Faraj Abdurrahman bin Al-Jauzi (wafat tahun 597 H) ketika ia menjelaskan keseriusannya dalam mengejar pengetahuan dan menghabiskan masa mudanya mencapainya. Dia menyinggung kegembiraan mengembangkan pengetahuan ini ketika dia berusia setengah baya dan memiliki pengetahuan yang sempurna.

Dia mengatakan dalam bukunya Shaidul Khatir, II: 329: “Dia yang melewati pemuda untuk mencari pengetahuan, maka di usia tua akan memuji hasil dari apa yang dia tabur. Dia akan menghargai pekerjaan yang telah dia kumpulkan. Dia tidak akan memperhatikan hilangnya kenyamanan fisik. dia telah mengalaminya setelah melihat kelezatan pengetahuan yang dia dapatkan. Selain itu, dia juga senang datang kepada Anda, dengan siapa dia berharap mendapatkan apa yang diinginkannya. Bahkan, mungkin berbagai upaya untuk mendapatkan pengetahuan lebih menyenangkan. dari hasil yang dia raih.

Seperti dikatakan seorang penyair:

Saya melompat-lompat berharap untuk mendapatkannya

Terkadang mimpi lebih manis daripada kesuksesan

Saya merenungkan keadaan saya dibandingkan dengan kondisi keluarga saya yang menghabiskan sebagian besar hidupnya untuk mencapai dunia. Saya menghabiskan masa kecil dan masa muda saya untuk mencari ilmu. Saya merasa seperti saya tidak melewatkan sesuatu seperti apa yang mereka dapatkan kecuali untuk sesuatu yang saya ambil, bukannya menyesalinya. Kemudian saya melihat situasi saya dan merasa bahwa hidup saya di dunia ini lebih baik daripada mereka, dan posisi saya lebih tinggi daripada mereka. Pengetahuan yang saya peroleh sangat berharga.

Iblis berkata kepada saya, “Apakah Anda melupakan keletihan Anda dan begadang?” Saya menjawab, “O, bodoh, tangan itu tidak diabaikan ketika ia melihat wajah Joseph yang tampan. Dan jalan yang menuju ke seorang teman tidak lama:

Semoga Allah membalas perjalanan dengan kebaikan

Meskipun ia meninggalkan unta sekurus kantong kulit [1]

Read More
Uncategorized